Курсы повышения квалификации (за последние 3 года): · «Основы инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья», ГОУ ВПО Сургутский государственный педагогический университет, г. Сургут, 2013 г., удостоверение № 4808; · «Конкурс профессионального мастерства как условие диссеминации эффективных технологий «Сердце отдаю детям», АУДПО ХМАО-Югры «Институт развития образования», г. Ханты-Мансийск, 2014 г., удостоверение № 2649. Наличие отмеченных профессиональных достижений: · Почетная грамота Департамента образования Администрации города Сургута, 2014г.; Участие в конкурсах профессионального мастерства: · диплом Лауреата II степени IV Открытого регионального конкурса профессионального мастерства преподавателей художественных специальностей «Призвание – педагог XXI века», г. Тюмень, 2012 г.; · диплом Лауреата II степени Городского конкурсапрофессионального педагогического мастерства «Сердце отдаю детям-2013», г. Сургут, 2013 г.; · диплом победителя Регионального конкурса профессионального педагогического мастерства «Сердце отдаю детям-2014», г. Ханты-Мансийск, 2014 г. · диплом Лауреата I степени муниципального этапа Всероссийского конкурса авторских образовательных программ дополнительного образования детей, приказ департамента образования Администрации города Сургута, №02-11-555/14 от 16.09.2014 г. Экспертная деятельность: · работа в составе жюри городского конкурса профессионального педагогического мастерства «Сердце отдаю детям – 2014», г. Сургут, 2014 г.; · работа в составе экспертной группы детской научно-практической конференции обучающихся Центра детского творчества «Созвездие», г. Сургут, 2014 г. Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью работы образовательной организации: · участие в реализации инновационного образовательного проекта «Особым детям – особое пространство», направленного на создание условий для повышения качества обучающей среды детей с ограниченными возможностями здоровья, возможность их творческой самореализации, профориентации и, как следствие – полноценной интеграции в общество. В рамках проекта реализуется авторская общеобразовательная программа «Наши куклы», направленная на развитие творческих способностей учащихся на основе ознакомления с технологией швейного дела через знакомство с текстильной куклой. Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся: · реализуется проект «Журнал «Кроко – друг Мурзилки» по созданию журнала студии, в выпуске которого принимают участие дети и родители; · совместное посещение традиционных мероприятий учреждения «Здравствуй творчества страна», «День Матери», недели русских обычаев; · совместно с обучающимися проведены мастер-классы для родителей: «Народная кукла Женское счастье», «Ангел Рождества», «Текстильная елочная игрушка»; · систематически проводятся индивидуальные и групповые консультации. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта: · в рамках Городской педагогической мастерской «Сохраним Рождество» проведен ряд мастер–классов:«Ангел Рождества», 2013 г.; «Ангел. Оживший детский рисунок», 2012 г.; · на Региональной научно-практической конференции «О подготовке Ханты-Мансийского автономного округа – Югры к Всемирной конференции ООН по правам коренных народов» проведен мастер-класс «Кукла Акань»,СурГПУ, г. Сургут, 2013 г.;